S4 -Acustica architettonica e musicale – AIA

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PROGETTAZIONE ACUSTICA DELLE AULE SCOLASTICHE: EFFETTI DI UN TEMPO DI RIVERBERAZIONE NON ADEGUATO

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UTILIZZO DELL'ANALISI DISCRIMINANTE PER LA VALUTAZIONE DELLA RISPOSTA ACUSTICA DEI LUOGHI DI CULTO IN FUNZIONE DELLO STILE ARCHITETTONICO

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L'APPROCCIO OLISTICO NELLA RIQUALIFICAZIONE ACUSTICA DI UNA MENSA UNIVERSARIA E IL PROGETTO TASTING SOUND

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RECUPERO DELL'EX CINEMA EMBASSY PER LA NUOVA SEDE DELL'AGENZIA DEL DEMANIO: CONFRONTO TRA NORMATIVA, CAM E LEED NEI REQUISITI ACUSTICI PASSIVI

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L'INTELLIGIBILITA' DEL PARLATO NELLE AULE PRIMARIE: COSA SUCCEDE SE L'INSEGNANTE HA PROBLEMI VOCALI

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EFFETTI PERCETTIVI DELLE PRIME RIFLESSIONI DIFFUSE SUL PARLATO

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ACUSTICA E GLOBAL COMFORT DEI RISTORANTI: IL CASO STUDIO DEI "FRATELLI BRIGANTI"

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Intelligibilità del parlato e benefici spaziali in aule scolastiche con e senza trattamento di correzione acustica

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MISURE COMPARATE DI SPEECH TRANSMISSION INDEX E TEMPO DI RIVERBERO IN EDIFICI SCOLASTICI ANTE E POST INTERVENTI DI MIGLIORAMENTO

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VERSO UN UDITO ARTIFICIALE: APPROCCI FISICI E PSICOACUSTICI

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L'ADEGUAMENTO ACUSTICO DI CHIESE RIFUNZIONALIZZATE: UN CASO STUDIO A LUCCA

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DESIGN ACUSTICO ARCHITETTONICO DI UN'AULA SCOLASTICA DURANTE LA PANDEMIA COVID -19

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